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HEMISFERIOS CEREBRALES on Prezi

Afasia a causa de una lesión en una zona específica del hemisferio izquierdo

Afecta el lenguaje

Los dos modos de procesar la información.

Dentro de nuestra cabeza tenemos un cerebro doble con dos formas de conocimiento. Las características diferentes de cada mitad del cerebro (y del cuerpo), expresadas intuitivamente en nuestro lenguaje, tienen una base real en la fisiología del cerebro humano. Al existir unas fibras de conexión, raramente experimentamos a nivel consciente los conflictos manifestados en los pacientes con cerebro dividido.

No obstante, ambos hemisferios reciben la misma información sensorial, aunque cada uno maneje la información de manera diferente. Es posible que la tarea se divida entre los dos, haciéndose cargo cada uno de la parte más adecuada a su estilo. O puede que un hemisferio -a menudo, el izquierdo o dominante- inhiba la reacción del otro. El hemisferio izquierdo analiza, abstrae, cuenta, mide el tiempo, planea procedimientos paso a paso, verbaliza, hace declaraciones racionales basadas en la lógica. Por ejemplo, «Dados los números a, b, y c, podemos decir que si a es mayor que b, y b es mayor que c, entonces a es necesariamente mayor que c». Esta afirmación ilustra el modo de proceder del hemisferio izquierdo: un modo analítico, verbal, numérico, secuencial, simbólico, lineal y objetivo.

Por otra parte, tenemos una segunda forma de conocimiento: la del hemisferio derecho. Con él podemos ver cosas que son imaginarias -existen sólo en el «ojo de la mente»- o reconstruir cosas reales (¿puede usted reproducir en su mente la imagen de la puerta de su casa?). Vemos las cosas en el espacio, y cómo se combinan las partes para formar el todo. Gracias al hemisferio derecho, entendemos las metáforas, soñamos, creamos nuevas combinaciones de ideas. Cuando algo es demasiado complicado para describirlo hacemos gestos para comunicar la impresión. El psicólogo David Galin tiene un ejemplo favorito: trate usted de describir una escalera de caracol sin hacer un gesto espiral con la mano. Y usando el hemisferio derecho somos Capaces de dibujar imágenes de nuestras percepciones.

Comportamiento en el aula, según cada hemisferio

HEMISFERIO LÓGICO (normalmente el izquierdo)

• Visualiza símbolos abstractos (letras, números) y no tiene problemas para comprender conceptos abstractos.
• Verbaliza sus ideas.
• Aprende de la parte al todo y absorbe rápidamente los detalles, hechos y reglas.
• Analiza la información paso a paso.
• Quiere entender los componentes uno por uno
• Les gustan las cosas bien organizadas y no se van por las ramas.
• Necesitan orientación clara, por escrito y específica.
• Se siente incómodo con las actividades abiertas y poco estructuradas.
• Le preocupa el resultado final. 
• Le gusta comprobar los ejercicios y le parece importante no equivocarse.
• Quiere verificar su trabajo.
• Lee el libro antes de ir a ver la película.
• Su tiempo de reacción promedio es de 2 seg.

HEMISFERIO HOLÍSTICO (Normalmente el derecho)

• Visualiza imágenes de objetos concretos pero no símbolos abstractos como letras o números.
• Piensa en imágenes, sonidos, sensaciones, pero no verbaliza esos pensamientos.
• Aprende del todo a la parte. 
• Para entender las partes necesita partir de la imagen global. 
• No analiza la información, la sintetiza.
• Es relacional, no le preocupan las partes en sí, sino saber cómo encajan y se relacionan unas partes con otras.
• Aprende mejor con actividades abiertas, creativas y poco estructuradas.
• Les preocupa más el proceso que el resultado final.
• No les gusta comprobar los ejercicios, alcanzan el resultado final por intuición.
• Necesita imágenes, ve la película antes de leer el libro.
• Su tiempo de reacción promedio es de 3 seg.

Ejercicios de Hemisferios Cerebrales

Lo que somos, según cada hemisferio

Lo que somos, según cada hemisferio 

Hemisferio izquierdo 

Soy el hemisferio izquierdo del cerebro. 
Soy científico. 
Un matemático. 
Soy categórico. 
Soy exacto. 
Lineal. 
Analítico. 
Estratégico. 
Soy práctico. 
Siempre controlado. 
Un maestro de las palabras y el lenguaje. 
Realista. 
Calculo ecuaciones y juego con números. 
Soy ordenado. 
Soy lógico. 
Conozco exactamente quien soy. 

Hemisferio derecho 

Soy el hemisferio derecho del cerebro. 
Soy creativo. 
Un espíritu libre. 
Soy apasionado. 
Anhelando. 
Sensual. 
Soy el sonido de la carcajada. 
Soy agradable. 
La sensación de la arena debajo de los pies desnudos. 
Estoy en movimiento. Colores vívidos. 
Soy el impulso de pintar sobre el lienzo en blanco. 
Soy una imaginación sin límites. 
Arte. Poesía. 
Tengo la sensación. 
Me siento. 
Soy cualquier cosa que quiero ser.

El Cerebro Doble

En los cerebros de animales, los dos hemisferios son esencialmente iguales o simétricos en sus funciones. Sin embargo, los hemisferios cerebrales humanos presentan una asimetría funcional. El efecto externo más aparente de esta asimetría es el predominio del uso de una mano sobre el de la otra.

Durante el último siglo y medio, los científicos han sabido que la función del lenguaje y las capacidades relacionadas con el lenguaje están localizadas -en la mayoría de las personas- en el hemisferio izquierdo. Esto podía comprobarse estudiando los efectos de lesiones cerebrales. Una lesión en el lado izquierdo del cerebro podía provocar una pérdida del uso del lenguaje, con más probabilidad que una lesión en el lado derecho.

El lenguaje y la palabra están estrechamente ligados con el pensamiento razonado y con las otras funciones mentales elevadas que distinguen al hombre de las demás criaturas, y por ello los científicos del siglo XIX consideraron que el hemisferio izquierdo era el dominante, y el derecho el subordinado. La opinión general, que prevaleció hasta hace muy poco, era que la mitad derecha del cerebro estaba menos avanzada, menos evoluciona-da que la mitad izquierda; una especie de gemelo de inferior capacidad, dirigido y mantenido por el hemisferio izquierdo, el verbal.